一、學(xué)習(xí)型班組

　　班組建設(shè)學(xué)習(xí)型班組，爭(zhēng)做知識(shí)型員工，所謂學(xué)習(xí)型班組，就是以學(xué)習(xí)型組織理論等當(dāng)今前沿管理理論為指導(dǎo)，養(yǎng)成了“善于通過(guò)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題”的習(xí)慣，具有“善于通過(guò)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題”的能力的班組。學(xué)習(xí)型班組建設(shè)通過(guò)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、全員全過(guò)程學(xué)習(xí)、向失敗學(xué)習(xí)、團(tuán)體學(xué)習(xí)等手段，使工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，使學(xué)習(xí)和工作成為不可分割的一個(gè)整體。

　　1、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)型班組建設(shè)要求職工必須要有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)型班組建設(shè)使班組成員在主動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍下，提高理論知識(shí)和工作能力，促進(jìn)班組工作的開(kāi)展。

　　2、營(yíng)造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的氛圍。

　　團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型班組建設(shè)的根本手段。通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)使班組的各種能力，包括學(xué)習(xí)能力得以強(qiáng)化。學(xué)習(xí)型班組建設(shè)當(dāng)班組團(tuán)體真正在學(xué)習(xí)的時(shí)候，不僅班組團(tuán)體整體產(chǎn)生出色的成果，每個(gè)成員成長(zhǎng)進(jìn)步的速度也在學(xué)習(xí)中加快。

　　3、學(xué)習(xí)型班組建設(shè)工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化。

　　每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的參與者，班組成員一起思考、共同學(xué)習(xí)，由此提升班組的工作品質(zhì)與內(nèi)容，進(jìn)而影響其他班組，使其他班組的學(xué)習(xí)興趣得以提高。

　　“學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)”，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步。只有把班組這一企業(yè)中最基本單位打造成學(xué)習(xí)型班組，才能成功創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，企業(yè)也才能真正實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展。

　　二、安全型班組

　　1、安全型班組建設(shè)認(rèn)真組織班組員工學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化。

　　2、安全型班組建設(shè)堅(jiān)持每周對(duì)關(guān)鍵現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行三次安全巡檢。

　　3、安全型班組建設(shè)根據(jù)公司制定的安全學(xué)習(xí)月計(jì)劃，做好每周一次的安全學(xué)習(xí)記錄，同時(shí)做好會(huì)議記錄，從而達(dá)到及時(shí)準(zhǔn)確的將會(huì)議精神傳達(dá)給員工，及時(shí)更換不合格的消防器材并上報(bào)，達(dá)到“本質(zhì)安全化”要求。

　　4、安全型班組建設(shè)將安全宣傳警語(yǔ)、標(biāo)識(shí)掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實(shí)際工作中，努力做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。把安全預(yù)防工作落到實(shí)處，熟記領(lǐng)會(huì)“反違章禁令”。

　　5、安全型班組建設(shè)及時(shí)準(zhǔn)確的填寫(xiě)巡檢記錄，形成制度化，做到人人監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)。

　　6、安全型班組建設(shè)堅(jiān)持重大隱患排查和治理，嚴(yán)格按照HSE體系要求，全員參與危害因素和危險(xiǎn)源的識(shí)別，做好安全應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有計(jì)劃、由記錄。由總結(jié)。及時(shí)消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就地整改，通過(guò)學(xué)習(xí)分析工作中存在的問(wèn)題，找到消除或降低安全風(fēng)險(xiǎn)的途徑和措施。

　　三、清潔型班組

　　1、清潔型班組建設(shè)嚴(yán)抓現(xiàn)場(chǎng)管理，強(qiáng)調(diào)“水、電、氣、門(mén)、窗”的檢查防護(hù)，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。

　　2、清潔型班組建設(shè)抓好物品和設(shè)備定位擺放，做到整潔、整齊、取用便捷。

　　3、清潔型班組建設(shè)加強(qiáng)室內(nèi)地面衛(wèi)生管理，辦公室規(guī)格化管理。杜絕亂擺亂放。

　　4、清潔型班組建設(shè)機(jī)器維修等工作，做到工完，料凈，場(chǎng)地清。

　　四、節(jié)約型班組

　　1、鼓勵(lì)提倡打印廢紙張的回收利用。班組建日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習(xí)慣，提倡節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。

　　2、堅(jiān)決杜絕現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈等浪費(fèi)現(xiàn)象。

　　3、節(jié)約型班組建設(shè)堅(jiān)持修舊利廢，對(duì)于工作中的設(shè)備、器材、原材料等避免盲目報(bào)廢或丟棄，堅(jiān)持維修和再利用，從實(shí)際工作中做到節(jié)約。

　　4、節(jié)約型班組建設(shè)嚴(yán)格控制材料領(lǐng)用發(fā)放，堅(jiān)持按需按量使用，取得了非常明顯的節(jié)約效果。

　　五、和諧型班組

　　1、班組建設(shè)堅(jiān)持民主管理制度，重大決策集體商討，每位員工能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。

　　2、班組建設(shè)成員之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全，清潔，節(jié)約，學(xué)習(xí)各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。班組建設(shè)每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團(tuán)隊(duì)合作精神明顯加強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)中形成了敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好氛圍。

　　3、班組建設(shè)堅(jiān)持定期開(kāi)展班組工作會(huì)，了解員工工作情況，讓員工及時(shí)了解并學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)精神。班組建設(shè)成員在閱讀的同時(shí)認(rèn)同公司企業(yè)文化，并在實(shí)際工作中踐行企業(yè)文化。

　　4、班組建設(shè)班長(zhǎng)安排每日工作能協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團(tuán)結(jié)員工一道工作，班組工作氛圍良好，班組積極組織員工參加文體活動(dòng)。

　　班組建設(shè)如何來(lái)開(kāi)展，相信大家都已經(jīng)心里有數(shù)了吧!只要大家按照以上方法堅(jiān)持去改善，那么優(yōu)秀班組非你莫屬。